Коллеги, а как вы поступаете, когда к вам приходят девятиклассники с маленьким словарным запасом, а вам нужно научить их составлять монологическое высказывание?
У меня два способа.
🟩 Я либо использую в качестве основы аудирование из банка ФИПИ (плюс задания к нему) и таким образом вывожу в активную речь,
🟪 либо сама выделяю определенные коллокации, составляю задания, в которых эти коллокации повторяются много раз в разных структурах, и, на основе уже выученных словосочетаний, мы составляем монологическое высказывание.
Примеры заданий на основе аудирования 🟩
https://vk.com/club113662018?w=wall-113662018_484
https://vk.com/club113662018?w=wall-113662018_479
Примеры заданий с коллокациями прикрепляю к посту 🟪 Кстати, после такой работы уместно поработать и со вторым заданием из раздела Speaking. Также делюсь одним из способов, как это сделать.
И вот здесь можно посмотреть интерактивные упражнения
🟣 https://wordwall.net/resource/2877488/english/oges3friendsvocab-1
🟣 https://wordwall.net/resource/2877212/english/ogespeaking-3friendsvoc-1
#Learn_English.ru_Учу_Английский_ОГЭ_Speaking
